جستجوی جدید صفحه نخست
نام مقاله: جایگاه عقلانیت و معنویت در برنامه درسی
نویسنده مقاله: حسین کارآمد
نام نشریه: اسلام و پژوهش های تربیتی
موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی
شمارگان: 19
تاریخ انتشار: 1397/6
شماره صفحه: 23
نوع: مقاله
کلیدواژه ها: مفهوم عقلانیت – مفهوم معنویت – رابطه عقلانیت و معنویت – جهت گیری عقلانی برنامه درسی – جهت گیری معنوی برنامه درسی – جهت گیری عقلانیت معنوی برنامه درسی – عقلانیت و معنویت در فلسفه اسلامی
موضوعات: آموزش و تعلیم و تعلم , روشنفکری ، سنت گرایی و مدرنیته
برای دانلود فایل مقاله اینجا کلیک کنید