جستجوی جدید صفحه نخست
نام مقاله: واکاوی جایگاه تفکر انتقادی در اسناد بالادستی آموزش و پرورش ایران از نظر میزان کاربست مولفه های تفکر انتقادی پیترفسیونه
نویسنده مقاله: صدر اله عابدکیش - محمد مزیدی - فریبا خوش بخت - محمد حسن کریمی
نام نشریه: اسلام و پژوهش های تربیتی
موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی
شمارگان: 23
تاریخ انتشار: 1399/6
شماره صفحه: 23
نوع: مقاله
کلیدواژه ها: تفکر انتقادی - اسناد بالادستی آموزش و پرورش - سند تحول بنیادین - دیدگاه پیترفسیونه - آموزش تفکر انتقادی
موضوعات: آموزش و تعلیم و تعلم , علوم تربیتی و روانشناسی
برای دانلود فایل مقاله اینجا کلیک کنید