جستجوی جدید صفحه نخست
نام مقاله: طبقه بندی موضوعی - تطبیقی آراء موافقان و منتقدان سند آموزشی 2030
نویسنده مقاله: فاطمه صدر
نام نشریه: حوراء
ماهنامه داخلی دفتر مطالعات و تحقیقات زنان
شمارگان: 53-54
تاریخ انتشار: 1396/12
شماره صفحه: 66
نوع: مقاله
کلیدواژه ها: موافقان سند 2030|منتقدان سند 2030|آموزش و پرورش و سند 2030|آموزش جنسی|برابری جنسیتی|سند تحول آموزش و پرورش|یونسکو|نحوه مواجهه با اسناد 2030|پیامدهای پذرش سند 2030
موضوعات: آموزش و تعلیم و تعلم , علوم تربیتی و روانشناسی , نظریه های تمدنی
فایل این مقاله موجود نیست